为检验学生假期生活质量，提升学生综合素养，9月4日，常州市戚墅堰东方小学全体师生在学生部组织下，开展了学生暑期研究项目展评活动。本次活动，分高年级和中年级两场，采用“现场展示+直播观看”的形式进行。

开学初的期初生活，是东小娃们大展身手进行研究项目汇报的时候。通过班级交流、年级展示，所有学生认真观摩，相互借鉴，从实践方法与获得成长的角度评选出心目中的优秀项目；所有教师从育人的角度对学生的项目研究进行着盘点、剖析、提升，从中选择年级最佳项目参与校级展评。

9月4日，校级研究项目展评正式开始。三年级围绕“环境保护”主题，从垃圾分类、家庭环保、污水净化等角度开展活动，以孩子的视角为家乡的“环保”建言献策。四年级以“家乡的根”为主题，学锡剧、访运河、坐地铁，在了解常州历史的过程中，传承着常州精神。五年级围绕“家乡变化”主题，寻访工业智造明星城——中天钢铁，走进技术创新之核——常州科教城，揭秘常州新图书馆……学生近距离接触家乡地标，感受家乡巨变，激发了身为常州人的自豪！六年级以“新时代发展”为主题，开展了新农村探访、常州机场变迁、火车发展探究等研学活动。在深入了解时代高速发展过程中，深刻感受到了科技的力量，激发了努力学习的动力，提升了实践研究的能力。

戚东小在期初开展的暑期研究项目展评活动，从撰写研究报告到现场演讲，从主持人到评委，从数据统计到活动组织，都是以学生为主角，既是对学生暑期研究性学习质量的检验与反馈，更是对学生综合素养的节点锤炼。（戚墅堰东方小学供稿；撰稿：朱华锋；摄影：陈娟、孙军；审核：汤皎丽）