10月22日，戚墅堰东方小学骨干班主任就“综合活动中育人价值的挖掘和转化”进行了培训，培训活动全程由学生部汤皎丽主任主持。

培训开始，学生部朱华锋主任围绕“秋游”这一话题，就高年级综合活动的育人价值进行了点评。他肯定此次活动育人价值多元、学生思维品质提升、育人目标达成度较高，师生在活动中互相成全都得到了成长。接着，五年级组长黄珊珊老师针对五年级的综合实践活动进行了反思，她提出这次活动期初对项目的策划开放度还不够，还需要真正把活动策划和选择的权利还给学生。六年级组长张玲介绍了在活动结束后年级的总结评价活动，从中捕捉生成问题，及时引导。张老师认为活动后评价也尤为重要，有助于育人价值的深入挖掘，提升师生对活动价值的再认识。

基于高年级综合实践活动中的经验和总结，随后一至四年级的老师结合年级学生的特点，交流了各自年级秋季综合实践活动的计划：一年级基于孩子习惯的养成，整合思品、综合课程，制定了“我会玩”的主题；二年级则是基于小队建设中的问题，制定了“感知秋天”的主题；三年级从年段特征——对世界产生好奇，制定了“家乡寻访”的主题；四年级致力于提升队员的领导能力，制定了“智慧秋游”的主题。最后执行校长朱秀芳对培训进行了点评，肯定了骨干班主任在活动过程中的投入与引领作用，并对后续活动开展提出了希望。（戚墅堰东方小学供稿；撰稿：王莉；摄影：王文静；审稿：朱华锋）