为了均衡集团内的教育资源，发挥核心校的辐射作用，全面推进学生工作向纵深发展，10月23日下午，戚墅堰东方小学教育集团在戚东小开展了“学生工作专题研讨”的联合教研活动。此次研讨活动由戚东小二年级组承担，戚东小的所有班主任和丁小、经开小的骨干班主任参与了本次活动。

小队建设历来是小学二年级学生工作中的重点，成立小队也历来是二年级学生所期盼的大事。为了整合资源，充分挖掘小队成立过程中的育人价值，戚东小二年级组班主任多次集体备课后，分别由陆毅、周红玲老师在组内、校内进行了开放式课堂教学。期间，就课程整合的途径与育人价值的开发进行了多次研讨，最后由朱雪婷老师向兄弟学校班主任呈现了本次集团内学生工作联合教研的课堂教学。

课后的研讨沙龙中，与会班主任们各抒己见，从目标达成、教学设计、学生发展等多角度解析了课堂教学的育人价值。随着研讨的深入，大家对戚东小多年来探索并实践的“整合融通”国家课程校本化实施的教育教学改革的意义与途径越来越清晰，并引发了许多教师对自身班主任工作的深入反省。戚东小执行校长朱秀芳也借此机会对与会班主任作了“微培训”。她指出了理论学习的重要性，明晰了核心校的发展方向，提出了集团内资源互补、均衡发展的设想与规划。

戚东小教育集团内分学科联合教研已成为集团内各校协同发展的有效机制，下次学生工作的联合教研将在丁小开展。（戚墅堰东方小学供稿；撰稿：潘德文；摄影：朱华锋；审核：汤皎丽）