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身未行 心已远

春游是每个孩子盼望的事情,随着春天脚步的走近,东小的数学老师也忙碌了起来,她们纷纷趁着春游活动之前,走进了孩子们的课堂,和孩子们一起发现春游中的数学。

一、三年级:“购物小达人”

一年级的孩子刚认识了人民币,早就想在超市一展身手了。一年级的老师们带着孩子先在教室里演练了一下填写购物单、模拟购物。学会了付款之后,孩子们在课余当起了“小买家”,自己操办起了春游的食品。三年级的孩子考虑得更周到,买的东西太多了,既重又浪费,可以买些什么?买多少才能既背得动,又不浪费,还能和大家分享?一个个的问题在讨论、调查、动手实验中得到了解决,孩子们也不知不觉地收获了健康饮食、合理消费、节约分享的意识。

二、四、五年级:“地图里的学问”

二年级的孩子对于生活中的方向缺乏实际的经验,老师们把这次春游的目的地——淹城动物园的地图带进了课堂,认一认标志,说一说路线,认一认生活中的方向,让二年级的孩子对动物园更加充满了期待。四年级的孩子自主收集了资料,设计出了各种形式的路线图,让人眼前一亮。五年级充分考验了孩子们的策划能力,分小队活动时要在规定的时间内游览尽可能多的景点,就一定要整合出一条合理的路线。

六年级:“毅行倒计时”

这次六年级将首次徒步远足到丁塘河湿地公园,孩子们上网查找路线图,确定去时走最远的、回来时走最近的路线,同时根据路线选择适当的比例尺画出了线路图。操场也成为了他们的“实验场”,先进行步测,测测时间,算算步速,推算出走的时间……

数学就在身边,让我们一起来发现生活中的数学,用数学的眼光来发现问题,解决问题,孩子的成长也蕴含在其中



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