飒爽的九月，收获的金秋，在第30个教师节来临之际，东小捷报频传，一批优秀教师受到各级表彰：赵霞老师获得“江苏省优秀教育者”称号，金花老师获得“江苏省最美乡村教师提名奖”，汤皎丽老师获得“戚墅堰区优秀教育工作者”称号。她们用自己的青春传递着教育的正能量。
赵霞：让我们做叶的事业吧
    雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”曾在赵老师的工作笔记扉页上看到她摘录的这句话。赵霞，一个普普通通的小学语文老师，却用爱、执着、智慧书写着自己19年来极不普通的教育历程，叶的事业在她的人生词典中至高无上，她愿意如那晨起的朝霞，在教育路上留下充满生机的灿烂。俨然，回首昨天，她微笑而幸福。 

金花：服务社会、奉献爱心、关心他人、快乐自己
    始终以“服务社会、奉献爱心、关心他人、快乐自己”为宗旨的金花老师，在乡镇学校工作十余年，爱岗敬业，二十年如一日，默默奉献在教育事业的第一线，深受学生喜爱、家长信任、同事尊敬。2008年，她不顾身体不适，赴四川灾区支教；2009年，她又到贵州方祥乡开展助学活动；她是常州市义工联合总会助学分会的负责人，发起“常州寒门学子起飞活动”；她常到福利院、敬老院，为老人、残疾人服务……胸怀着对工作的热爱、对学生的关爱、对社会的大爱，这位平凡的教师做出了不平凡的事。

汤皎丽：心植折鹤兰 清逸总幽然
    14个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。身为班主任的她像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。汤老师的教育格言：关注、关心、关爱每一个学生，用朴实和勤奋追求真实的教育。  

（左起第8个为汤皎丽老师）

    “教育是一个使教育者和受教育者变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展。”戚墅堰东方小学在致力于学生健康主动发展的同时，也致力于教师群体的生命自觉发展。赵霞等三位教师仅仅是全校众多优秀教师的代表，她们用自己的行为诠释了东小教师生命自觉、主动变革的精神风貌。（文：李玲/图：徐明庭）