为进一步提升区域内新教师教学和研究水平，加快推进新课标理念在体育教学领域的落实，探索体育学科有效科学的幼小衔接，促进教师专业素养发展，决定举行经开区小学体育教研活动。

常州市经开区教师发展中心的江明忠老师和经开区全体一年级体育教师也参加了本次研讨。

本次活动由常州市戚墅堰东方小学高寅老师执教《爬行单元：手脚支撑的爬行》。课例中，高老师设计了符合学生身心特点的学习情境，以游戏化的方式培养学生课堂习惯，体验基本运动技能。

说课评课环节，执教老师阐述了自己对本课的设计思路与意图，也反思了教学中的一些不足之处。听课教师们围绕“幼小衔接”这一主题展开讨论，大家各抒己见，教研气氛十分活跃。

最后，江明忠老师为经开区全体一年级体育老师做了“幼小衔接”活动引领和总结与新课标的解读，为本次研讨画上圆满句号。

通过此次“幼小科学衔接”专题研讨活动，让全体教师要充分认识聚焦教育使命，体育教育同样是教育育人环节中重要一环，甚至随着新课程标准的落地实施，体育与健康课程的重要性不言而喻，体育课程的目的也不仅仅在于引导学生掌握体育锻炼的技能，更重要的是要培样健康行为和体育品德，帮助儿童在人生成长的道路上实现可持续发展，对于新课标的解读，可以有效的促进一线体育教师对于课标的把握与理解，为自己的工作指明方向，更好的促进学生成长。（撰稿：高寅 摄影：王倩 审核：储江艳）