一、课程目标
1、通过课程实施,使学生了解羽毛球运动知识,掌握羽毛球运动技能和方法,全面发展学生体能与健身能力。。
2、通过课程实施,提高学生对羽毛球运动的兴趣和参与度,体验乐趣与成功,培养学生坚强的意志品质,使学生学会调控情绪的方法,形成合作意识与能力,具有良好的体育道德。
3、通过课程实施,为学生的终身体育提供一种参与途径。
4、通过课程的开发与实施,提升教师的专业素养与课程开发能力,形成学校的特色。
二、课程内容
《羽球飞扬 活力东小》校本课程框架
课程 | 水平段 | 年级 | 课时 | 教学内容 | |
技能 | 理论知识 | ||||
活 力 东 小 羽 球 飞 扬 | 水 平 一 | 一 年 级 | 16 | 1、 抛接球游戏 2、 各种颠球 3、 基本步法及游戏 4、 羽毛球球感游戏 5、 正手握拍法 6、 正手发高远球 | 1. 羽毛球场地器材介绍 2. 羽毛球起源与发展 |
二 年 级 | 16 | ||||
水 平 二 | 三 年 级 | 12 | 1、 后场正手击高远球 2、 反手握拍法 3、 正反手网前挑球 4、 正反手网前放网 5、 单打接发球和还击球的准备姿势 6、 前后场的基本步法。 | 1、 重大比赛介绍 2、 著名运动员介绍 | |
四 年 级 | 12 | ||||
水 平 三 | 五 年 级 | 12 | 1、 后场正手和头顶击高远球、吊球和杀球。 2、 接杀球技术 3、 全场步法的初步运用 | 1、 基本战术和比赛规则简介 2、 羽毛球礼仪介绍 | |
六 年 级 | 12 |
三、课程实施
主要通过课堂教学、辅以大课间及体育活动课进行实施,并举办以羽毛球为主题的体育节,组建校级俱乐部和运动队,多方面、多层次地为学生提供参与机会和展示舞台。
课堂教学具体为1-2年级每班每2周一节羽毛球课,配以专门的羽
四、课程评价:
分理论知识和体能与技能测试,并适度参考学生的参与度和提升度。理论知识为中高年级必测,占学期总分的20分,体能与技能每学期选测一项,占学期总分的20分。(具体参见校本教材第三部分羽毛球项目教学评价)