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《羽毛飞扬 活力东小》

一、课程目标

1、通过课程实施,使学生了解羽毛球运动知识,掌握羽毛球运动技能和方法,全面发展学生体能与健身能力。。

2、通过课程实施,提高学生对羽毛球运动的兴趣和参与度,体验乐趣与成功,培养学生坚强的意志品质,使学生学会调控情绪的方法,形成合作意识与能力,具有良好的体育道德。

3、通过课程实施,为学生的终身体育提供一种参与途径。

4、通过课程的开发与实施,提升教师的专业素养与课程开发能力,形成学校的特色。

 

 

二、课程内容

《羽球飞扬  活力东小》校本课程框架

课程

水平段

年级

课时

教学内容

技能

理论知识

 

 

16

1、              抛接球游戏

2、              各种颠球

3、              基本步法及游戏

4、              羽毛球球感游戏

5、              正手握拍法

6、              正手发高远球

1.       羽毛球场地器材介绍

2.       羽毛球起源与发展

16

12

 

1、              后场正手击高远球

2、              反手握拍法

3、              正反手网前挑球

4、              正反手网前放网

5、              单打接发球和还击球的准备姿势

6、              前后场的基本步法。

1、  重大比赛介绍

2、  著名运动员介绍

12

12

 

1、              后场正手和头顶击高远球、吊球和杀球。

2、              接杀球技术

3、              全场步法的初步运用

1、  基本战术和比赛规则简介

2、  羽毛球礼仪介绍

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三、课程实施

主要通过课堂教学、辅以大课间及体育活动课进行实施,并举办以羽毛球为主题的体育节,组建校级俱乐部和运动队,多方面、多层次地为学生提供参与机会和展示舞台。

课堂教学具体为1-2年级每班每2周一节羽毛球课,配以专门的羽毛球老师,每学年16课时,3-6年级则以体育课单元教学的形式,每学年12课时。辅以大课间羽毛球特色操及体育活动课羽毛球运动项目;并在学校体育节中加入羽毛球趣味比赛项目;校级俱乐部和校队则为学生提供了更高层次的发展平台。

 

 

四、课程评价:

理论知识和体能与技能测试,并适度参考学生的参与度和提升度。理论知识为中高年级必测,占学期总分的20分,体能与技能每学期选测一项,占学期总分的20分。(具体参见校本教材第三部分羽毛球项目教学评价)

 



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