为了能够充分利用课内外教学资源，以适应教学需求，进一步提高课堂教学效率，开阔学生视野,增强学生的综合语言运用能力，2019年11月7日常州市英语学科“基于教材的拓展教学研讨”活动在龙锦小学隆重举行。市教研员黄小燕亲临现场，来自全市的近三百位英语学科教师参加本次活动。

常州市戚墅堰东方小学史云霞老师以“与Phonics相融合的语篇教学”研究专题，执教一节四年级Unit5 Our new home研讨课。首先，史老师就本节课中所涉及核心词汇、句型进行聚焦，集中教授新辅音字字母wh及tch\ch发音，并从音、形、义三方面教授bathroom, bedroom, living room等含有room的合成词，有目的地引导学生了解其构成意义。其次，通过听、看、读、说、演等，帮助学生对文本内容进行梳理与巩固，并引导学生对句型进行转换，促进学生思维能力的发展。最后，充分借助教材中图文并茂的文本情景图，鼓励学生创造性地将本课的重点词句进行实践运用，促进学生对文本内容的理解，从而产生更真实、更深刻的体会，激发学生学习的兴趣和参与的热情，有效地促进学生的语言输出。

课后，常州市小学英语教研员黄小燕老师组织老师围绕“基于教材拓展的教学”研究进行沙龙研讨，我校胡凤主任还代表武进区参与了互动。大家对融合教学的原则、策略及评价等交流了各自的想法，也对我们今后如何更好地开展融合教学指明了方向。最后黄老师对本次活动作了点评和引领，她对此次研讨活动给予了充分肯定，她为呈现四节研究课的师生精彩表现点赞，为场内浓厚的教研氛围和老师们对英语教研的热情点赞，也为这次充分整合多方教育资源的研讨活动点赞！

（戚墅堰东方小学供稿 撰稿：胡凤  摄影：牟静燕 审核：胡凤）