——四年级“快乐养蚕”研究

      为了培养孩子们对科学的兴趣，给儿童提供亲历科学、体验科学的实践机会，细心呵护他们与生俱来的好奇心，我校开展了四年级学生的养蚕活动。

      在养育过程中，学生对蚕宝宝用心呵护、精心养育，从蚕卵—蚕宝宝—蚕蛹—蚕蛾—蚕卵，整个养蚕活动历时一个多月。完整、漫长的学习过程使孩子们历经了整个生命轮回的一次全接触。活动过程中，养蚕的精彩照片、养蚕日记、蚕体实物及信息资料等资料，记录了他们由探索走向成功的全过程。 

     “快乐养蚕”活动不仅丰富学生的课余生活，培养动手能力，增强热爱生命、珍惜生命的意识和理念，还密切了孩子们与父母的沟通与和谐。（撰稿/摄影：陈戈）