常州市戚墅堰东方小学
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课例《枫树上的喜鹊》研讨

来源:本站原创  发布人:陆毅  发布时间:2019-06-05  浏览次数:

       今天重点是针对魏雨莲老师执教的《枫树上的喜鹊》的第一课时进行研讨,主要围绕语句通读策略中关键要素通读法进行评议。语句的关键要素有哪些,老师经过研讨达成了共识,比如时间、地点、人物、事件、地位、身份等。本课中着重抓住三个地点,让学生体会了喜鹊的生活环境,对后续的研究很有启发性,三个地点的表述反映了作者的思维顺序,通过调换顺序让学生了解文本的表达结构。本次研究很有启发性。