戚东小举行“暖冬迎新”系列活动之冬季体育节

2019年12月31日，是入冬以来最冷的一天，但常州市戚墅堰东方小学的校园却热火朝天，激情四射。在孩子的期盼中，一年一度的冬季体育节开幕了。

作为本次“暖冬迎新”系列活动的第一项，本次冬季体育节通过全面策划整合，将班级体育特色打造、日常教学成果展示、冬季比赛项目、体质测试项目、亲子运动项目和学校特色运动项目有机融入，使冬季体育节每一项内容、每一个过程都发挥更大的育人价值，更好地促进师生的生命成长。

体育特色，精彩绽放。本学期开始，各个班级都在努力打造自己的班级体育特色，让每一个孩子都能在班级生活中培养体育兴趣，形成运动特长，同时借助体育特色的打造来促进班级体育文化的形成和凝聚力的提升。本次开幕式入场式上的班级体育特色展示，每一个班级都绽放了各自的风采。

日常教学，节点呈现。开幕式上的健身舞展示，不仅有体育学科依托日常教学内容创编的健身操，还有音乐学科课堂中教学的集体舞，呈现了基于日常的教学成果，为“暖冬迎新”带来了灵动的音符。而集体跑操展评，既是对体育老师日常教学的检验，也是班级精神风貌的集中体现。

项目丰富，运动暖身。本次冬季体育节，我们将冬季比赛项目、体质测试项目、学校特色项目、亲子比赛项目有机整合，每个孩子都参与了3个集体项目，2个个人项目，孩子们在赛场上体验规则与激情，在比赛中提升技能与意志。

家校联动，亲情融融。作为本次冬季体育节的重要一项，每班至少有8位家长参与到亲子项目的比赛中。从报名开始，家长们就协助老师一起指导孩子，带着孩子们一起运动，家长们和班里的孩子们一起享受着运动的乐趣，亲子关系更加和谐，而家庭和学校的联动，也必将给孩子们带来更多的精彩。

教师示范，运动相伴。老师的运动意识、习惯和兴趣会影响和带动更多的孩子热爱运动，在本次冬季体育节上，增加了教师集体趣味运动比赛，并在全校孩子面前现场比赛，展示了东小老师热爱运动、积极向上的形象，给学生留下了深刻的印象，同时也将体育节推向了高潮。

在孩子们的欢声笑语中，本次“暖身”体育节顺利闭幕了！相信运动的种子将日渐深埋于东小每一个老师、家长和孩子的心中，将伴随东小师生每一天的生活，影响东小每一个孩子的家庭，温暖着大家迎接2020年的到来。

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