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人知互动视角下课堂教学的实践研究

基于“多元表征”学习视角的小学数学教学实践研究

基于统编版教材单元语文要素的“读写融合”教学实践研究

基于读写结合的小学习作课程开发的研究

《品德与社会（生活）》与《综合实践活动》课程统整实

“教育情景剧”的开发和实施

五育融合背景下体验式德育体系的构建与实践研究

课题概览

研究性学习在小学品德学科中运用的实践研究

活动掠影

来源：原创发布人：高丽娟发布时间：2015-11-11 浏览次数：

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活动首先由四年级组的朱华锋老师呈现了一堂活动体验课《学会采访》。活动立足学生目前的研究课题《从一滴水说起》中采访能力的培养，基于四年级学生学段能力的需求，带领学生一起结合小队研究课题经历和感悟了采访的一般过程，同时抓住了“采访”中学生难点----采访问题的设计提供策略，进行突破。