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常州市戚墅堰东方小学
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> 课题网站 > 市级课题 > 基于读写结合的小学习作课程开发的研究
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更多
结题报告+基于读写结合的小学习作课程开发的研究
2021-06-29
《基于读写结合的小学习作课程开发的研究》结题鉴定书
2021-06-29
《基于读写结合的小学习作课程开发的研究》中期报告
2017-11-08
《基于读写结合的小学习作课程开发的研究》中期评估表
2017-11-08
《基于读写结合的小学习作课程开发的研究》评审书
2017-01-06
《基于读写结合的小学习作课程开发的研究》开题论证
2017-01-06
理论学习
更多
深度挖掘教材,找准读写训练点
2018-04-20
读写结合的理论基础
2018-04-17
小学语文读写结合的方法
2018-03-24
谈在阅读教学中有效落实“读写结合”
2018-03-15
浅谈读写结合的有效方法
2017-10-24
发掘读写结合点,课课落实“语用”观
2017-09-24
计划总结
更多
2018—2019学年《基于读写结合的小学习作课程开发的研究》研究计划
2019-05-21
2017—2018学年第一学期研究计划
2017-09-05
2016-2017学年第二学期课题研究计划
2017-03-10
2016-2017学年第一学期课题研究总结
2017-01-18
戚墅堰东方小学2016-2017学年第二学期课题研究计划
2016-09-29
研究教案
更多
15.天游峰的扫路人
2019-03-29
《我应该感到自豪才对》
2018-03-22
基于拼音教学的读写结合策略《jqx》
2017-10-18
历史古迹单元背景下的读写结合
2017-05-29
戚墅堰东方小学教研活动微格分析表
2017-05-18
诗改文《古诗两首》
2017-05-18
活动掠影
更多
读写结合视野下随文微习作课程的开发
2019-04-30
戚东小开展基于读写结合的古诗类课文研究
2019-04-05
课题组开展读写结合教学策略的探索
2019-04-05
倪军老师执教区级读写结合研究课
2018-03-29
六年级开展读写结合教研活动
2017-12-14
课题组成员执教区级示范课《石榴》
2017-11-13
成果展示
更多
读写结合视野下随文微习作课程的开发
2019-04-30
小学习作教学中动作描写的实践与思考
2019-04-18
课题组成员的听课反思
2019-04-12
观课反思以及网上研讨记录(部分)
2019-04-10
戚东小开展基于读写结合的古诗类课文研究
2019-04-05
读写结合视野下的教学内容摭谈
2018-11-22