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常州市戚墅堰东方小学
市级课题
人知互动视角下课堂教学的实践研究
基于统编版教材单元语文要素的“读写融合”教学实践研究
基于读写结合的小学习作课程开发的研究
《品德与社会(生活)》与《综合实践活动》课程统整实
“教育情景剧”的开发和实施
五育融合背景下体验式德育体系的构建与实践研究
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研究性学习在小学品德学科中运用的实践研究
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理论学习
阅读得其方,下笔如有神
2021-06-28
统编教材视域下“读写融合”的学段进阶任务设计
2021-06-28
围绕语文要素,构建全局语境中的单元主题读写教学
2021-06-28
小学语文“读写结合”教学探究
2021-06-28
“三段六环”教学模式——实现群文读写结合的新路径
2021-06-28
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