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退位减复习
来源：原创
发布人：朱燕
发布时间：2013-09-17
浏览次数：
退位减复习
教学目标：
1、通过复习，使学生能进一步理解和掌握退位减法的计算方法，能用珠算等合适的方法进行正确、熟练的计算，并形成相应的计算技能。
2、培养学生良好的计算习惯，能解决简单的实际问题。
3、培养学生的主动探索精神和归纳整理能力，进一步培养学生的合作意识。
教学重点：
正确熟练地计算退位减法。
教学难点：
提高学生计算的速度和正确率。
教学准备：
多媒体课件、实物投影、算盘等。
教学过程：
一、基本训练
1、定数连加：
定数1，连加到20；
定数连减：
定数1，连减到0。
2、数译珠：
69、8,5、64,7、34,43、3、100,79、82、6。
3、把口诀填完整：
-9=-10+□ -5=-10+□ -6=-10+□ -2=-10+□
4、算一算：
15-9 12-8 16-7 11-2
说说15-9、11-2你是怎样算的？
二、总结退位减拨珠方法
1、出示第一组算式，让学生拨一拨，总结直减退位减的拨珠方法。
2、出示第二组算式，让学生拨一拨，说说和第一组算式的区别，总结个位满5退位减的拨珠方法。
三、巩固训练
1、实拨。
12-8 12-3 20-5 18-9 15-6 73-4 13-8 62-7
2、摘苹果。
40-6 33-5 22-9 65-7 70-5 90-3 78-4 24-8
3、空拨。
4、听珠算。
14-9-2= 12-7+6=
11-9+8= 7+6-8=
8+8-7=
5、空拨。
16-8 20-5 13-6 11-7
6、想拨。
16-1 12-3 15-6 12-7
7、听珠算：
15-7+4-9+8= 9+3-6+7-8=
4+9-8+6-9= 12-7+6-3+6=
四、全课总结:
今天的学习，你有什么收获？
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