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> 课题网站 > 区级课题 > 小学数学课堂生成资源的应对策略研究
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《小学数学课堂生成资源的应对策略研究》结题报告
2014-05-13
中期评估报告
2012-06-06
中期报告
2012-06-06
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2011-04-06
申报评审书
2011-04-06
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2011-04-06
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2014-01-03
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2013-06-11
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2014-04-15
认识角
2014-04-10
认识除法
2013-10-16
理论学习
2013-09-26
理论学习
2013-04-17
思考之三:如何把握“预设”与“生成”的平衡?
2012-05-08
活动记载
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课题研究活动情况登记表2012-2014
2012-09-04
课题活动登记表七
2012-06-01
课题活动登记表六
2012-04-04
课题活动登记表五
2011-11-09
课题活动登记表四
2011-09-09
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2011-05-09
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结题报告
2014-05-13
让“意外”生成的更加精彩
2014-04-22
关注课堂,关注生成
2014-04-22
研究3
2012-03-16
研究2
2011-11-23
研究1
2011-10-20