栏目导航
活动记载
来源：原创
发布人：张玲
发布时间：2013-12-21
浏览次数：
|
时间
|
2013.12
|
地点
|
高语办公室
|
参加对象
及应到人数
|
8
|
实到人数
|
8
|
||
|
主持人
|
张玲
|
活动
形式
|
讨论
|
||||||
|
研究的目的
（范围、方法）
|
理论学习
|
||||||||
|
主要内容（不够填写另附纸）
|
信息技术与学科整合对深化教学改革的重大意义
（一）当前教学改革存在的主要问题
1、教学改革现状——忽视“教学结构”的改革
2、“教学结构”与“教学模式”
3、忽视教学结构改革的严重后果
（二）当前深化教学改革的主要目标——创建新型教学结构
（三）“信息技术与学科整合”可为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境
1、多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学习主体作用
2、多媒体计算机提供外部刺激的多样性有利于知识的获取与保持
3、多媒体系统的超文本特性可实现对教学信息最有效的组织与管理
4、计算机网络特性有利于实现能培养合作精神并促进高级认知能力 发展 的协作式学习
5、超文本特性与网络特性的结合有利于实现能培养创新精神和促进信息能力发展的发现式学习。
|
||||||||
苏公网安备32041202001011