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电子绘本，照亮学生课外阅读道路的一盏明灯
来源：原创
发布人：陈艳艳
发布时间：2014-03-31
浏览次数：
绘本，照亮学生课外阅读道路的一盏明灯
发布人：陈娟 发布时间：2014-03-31 点击：44
阳春三月，草长莺飞。3月28日，一个暖意融融的下午，东方小学语文学科迎来了“新基础教育”研究活动。语文教研组的绘本教学研究又一次拉开了帷幕。
一年级的高丽娟老师和五年级的吕佳音老师分别执教了《我喜欢书》和《走近谢尔》。两节课的共同点是孩子们在课上都是利用pad进行互读，由于日常的学习运用，孩子们已习惯这种小组合作阅读，体悟交流的学习方式。高老师的课主要用“演一演”、“比一比”、“画一画”的方法带领孩子们体悟绘本。吕老师通过推荐一位作家的多部作品，让孩子品读经典，在阅读比较中了解作家，习得阅读方法。两位老师都能根据自己年段孩子的特点选择合适的绘本指导孩子有效阅读。
课后，吴玉茹教授给予了大家高屋建瓴的引领。她首先肯定了学校对绘本阅读的育人价值???目标的制定，阅读的要求等已做的思考，对学校为学生课外阅读基地准备了成套的课外书籍表示赞赏。今后在绘本教学中如何指导学生细致观察图画？如何找到适当的载体让孩子想象的空间更大？阅读方法的提炼如何更聚焦？如何在不同的年段形成阅读绘本的不同的方法结构？一个个问题为大家后续研究提供了方向。
最后，魏迎九校长建议大家在绘本教学中处理好绘本和我们日常教学的关系，所有的策划都应化成日常研究，要做扎实。相信学校的绘本研究会更深入，使绘本真正成为照亮学生课外阅读道路的一盏明灯。（图/文：倪军）
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