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常州市教科研课题研究活动情况登记表13-03-21
来源：原创
发布人：冯凯
发布时间：2014-02-23
浏览次数：
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时间
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2013．03
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地点
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科学实验室
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参加对象
及应到人数
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12人
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实到人数
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12人
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主持人
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冯凯
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活动
形式
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研讨课
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研究的目的
（范围、方法）
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深度挖掘利用教材之间的重组提升孩子的学习兴趣
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主要内容（不够填写另附纸）
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戚区小学科学学科“同题异构”教学研讨活动在东小举行
3月21日上午，戚区小学科学教师齐聚东小，围绕“拓展性学习活动的目的与意义的研究”这个主题，开展小学科学学科“同题异构”教学研讨活动。活动由区小学科学教研员任雄伟老师主持，东小分管术科的孙军老师全程参加了活动。
本次活动，先由东小两位上课教师说教学设计，然后分别上“同题异构”课。吴卫华老师执教的《拓展》，采用让学生用一个科学知识点，解释生活中多种相关的现象；而冯凯老师采用让学生用多个科学相关的知识点，解决生活中的一个问题。两节课虽然是异构，但同样都达成了科学知识在生活中的拓展应用。课后，大家进行了研讨，对课的异构设计给以了肯定，对教学内容及实验器材的选择提出了合理的建议。
通过这次“同题异构”的教学研讨活动，大家充分认识到在平时的科学教学中，要注重学生在日常生活中应用科学知识的意识及能力的培养。（文：冯凯 图：孙军）
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评
价
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良好
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填表人 冯凯
苏公网安备32041202001011