常州市戚墅堰东方小学
区级课题
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课题研究的价值

来源:原创  发布人:周蝶  发布时间:2014-09-23  浏览次数:
 

1)目前小学低年级数学课外阅读现状

在小学低年级,老师就开始强调阅读的重要性,但几乎都是关注的语文阅读。数学教师更多的是关注孩子课堂上的数学阅读,在数学课外阅读领域方面关注较少或几乎没有。学生没有数学课外读物,对数学的了解仅仅局限于书本知识。

2)数学课外阅读的意义

阅读数学课外读物对于培养学生的问题意识引导学生运用所学解决生活中的数学问题提升学生的数学素养有着极其重要的意义科学地指导学生数学课外阅读成了数学老师的必研课题

3)帮助学生提供数学课外阅读能力的方式很多,本课题组重点研究如何借助数学随记来提高学生阅读的兴趣、提升阅读能力、发展数学眼光、提高写话能力。

基于以上认识,本课题组计划在小学低年级数学课外阅读的内容、要求、方法及教师指导策略等方面开展研究,让数学课外阅读成为数学教学质量提高的途径和方法,让我们的学生从愿读转变到会读,最后上升为悦读。