栏目导航
早谋划 让“融通”扎根日常?
来源：原创
发布人：汤皎丽
发布时间：2015-02-05
浏览次数：
早谋划 让“融通”扎根日常
2015年2月5日下午，东方小学学生部组织全体教师召开了本学期最后一次联席会议，为下学期学生工作一起出谋划策。
本次联席会议分别由六位年级组长主持，联席级部所有任课教师，就各年级学生常规问题、学科活动融合、体验课程整体策划这三个方面的内容展开探讨。联席会议中，班主任们就学生年段特别点进行了具体分析，各个学科的教师对下学期活动阐述了设想与要求，最后集体探讨，找寻着各自在活动中的整合点。你借我力，我借你趣，在相互整合融通过程中，让活动真正走进学生，让学生真正在各种活动中有真实的成长。
回顾次次联席会议，大家针对教育领域中各学科课程存在的割裂和对立问题，力求通过多种学科的知识互动、综合能力培养，促进师生合作，实现以人为本的新型课程发展。更主要的是各科教师从当初的懵懂不解到如今的主动参与，真正确立了学生立场，真正认识到课程综合融通建设的意义。
课程建设的整合融通涉及到课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面，大家深知走这条课程整合之路不易，但东小人愿意经历这“破茧”的过程，扎根日常研究，一起期待“成蝶”的幸福之日。（文：汤皎丽/图：陈娟）
苏公网安备32041202001011