实践+思考+再实践=发展?
实践+思考+再实践=发展
4月28日上午,“新基础教育”研究市级研讨活动在戚墅堰东方小学举行。华师大“新基础教育”研究中心李家成教授、常州市班队研究专家袁文娟老师及研究共同体骨干教师代表一起参与了整个活动。 四年级秦露霞老师执教了《<三国演义>导读会》活动,体现了班队和语文学科的整合。活动引导学生通过看书、听评书、上网、实地旅游访查、开展专题研读活动等多媒介、多渠道地,少数学生带动多数学生,以点带面地进一步走进名著《三国演义》的世界。孩子们通过前期策划、研究,活动中的汇报、展示、互动,活动结束时的新研究计划的讨论、新研究成员的招募,促进了新型研究小团体合作关系的形成和发展。 六年级吕佳音老师引导六年级的孩子开展了《来吧,一起健康!》的活动,通过对前期毅行活动的总结,对食堂菜谱的调查,实验揭示垃圾食品的危害,体验运动小游戏等形式,让学生形成由外而内的健康生活理念和健康生活方式,并在临毕业之际,把这种精神和方法留给母校,让学弟学妹们来传承。 课后,专家和前来交流学习的新基础研究共同体学校的老师对我们学校日常学生工作持续发展、持续探索、持之以恒的创新变革状态再一次提出了肯定,在学校学生工作“务实、整体、日常”向前推进的研究情况也提出了宝贵的建议,带给我们一些深入的思考:班队和学科活动、班级建设的整合深入度应当怎样确立?精品活动及精品班主任研究的深度开发如何做 每一次研究,就是一次铺垫和积累,相信东小全体学生工作者在新基础研究之路上,能越走越坚实!(文:夏旭静/图:王文静)