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常州市戚墅堰东方小学
区级课题
基于“多元表征”学习视角的小学数学教学实践研究
基于主题的小学生假期生活系统构建与实践研究
学科育人视域下小学英语读写融合教学探究
小学生校园新生活构建的实践研究
小学英语阅读教学有效性策略研究
小学空间与图形教学的研究
小学数学课堂生成资源的应对策略研究
小学生中高年段习作教学情趣化的策略研究
小学低段学生课外阅读的实践研究
优化小学语文课堂互动的策略研究
小学数学课堂互动教学策略的研究
小学综合实践活动内容分层教学的实践研究
基于校园环境培养小学生科学兴趣的实践研究
小学中年级学生撰写数学小论文的指导策略研究
基于儿童立场的小学数学1-3年级课内练习的实践研究
在信息环境下小学生口语交际能力培养的实践研究
依托学校植物园开发实施园林植物课程的研究
“班班都是合唱团”的价值与策略研究
基于“以学习为中心”的小学英语课堂学习评价研究
基于生活构建小学数学“综合与实践”活动体系的研究
基于学生生命成长构建家庭体育活动体系的实践研究
小学语文综合性学习课程化的研究
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研究反思
教学设计
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理论学习
教学设计
退位减复习
2013-09-17
教 学 设 计 方 案
2013-06-25
找规律-间隔排列
2013-05-21
有趣的七巧板
2013-04-29
认识几分之一(教科书98~100页)
2013-03-11
减数是9的减法
2013-01-09
认识周长
2012-12-17
两位数乘两位数
2012-11-20
认识几分之一
2012-10-09
两位数乘一位数(进位)
2012-09-11
角和直角教学设计
2012-06-07
用字母表示数教学设计
2012-05-22
轴对称图形课件
2012-04-10
认识钟表教学设计
2011-11-24
平行教学设计
2011-11-17
认识周长教学设计
2011-11-17
课件《周长的认识》
2011-10-27
七的乘法口诀教学设计
2011-09-29
七的乘法口诀教学设计
2011-09-29
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