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常州市戚墅堰东方小学
市级课题
人知互动视角下课堂教学的实践研究
基于统编版教材单元语文要素的“读写融合”教学实践研究
基于读写结合的小学习作课程开发的研究
《品德与社会(生活)》与《综合实践活动》课程统整实
“教育情景剧”的开发和实施
五育融合背景下体验式德育体系的构建与实践研究
课题概览
研究性学习在小学品德学科中运用的实践研究
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课题概览
理论学习
计划总结
研究教案
活动掠影
成果展示
成果展示
读写结合视野下随文微习作课程的开发
2019-04-30
小学习作教学中动作描写的实践与思考
2019-04-18
课题组成员的听课反思
2019-04-12
观课反思以及网上研讨记录(部分)
2019-04-10
戚东小开展基于读写结合的古诗类课文研究
2019-04-05
读写结合视野下的教学内容摭谈
2018-11-22
课题组成员成果一览表(教师 中期)
2017-11-10
学生获奖喜讯频传
2017-10-30
写出古迹的历史感————历史古迹单元背景下读写结合的思考
2017-06-22
关于习作现状的调查研究报告
2017-06-15
诗歌类习作的阶段研究总结
2017-01-26
基于校园运动会的习作(写话)微课程设计
2017-01-06
基于校园运动会的习作教学
2016-12-08
三年级起步作文的指导策略
2016-11-16
共14条记录 1/1页
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